大班幼儿年龄特点_简述大班幼儿的年龄特征

大班体育活动动作指导要点

一、走

1.绕障碍曲线走：保持身体平衡，步伐稳定，目视前方，避免碰撞障碍物。

2.变换方向走：注意变换方向时的步频和步幅，保持身体协调性。

二、跑

1.变速跑：听指令能改变速度，快慢结合，展现出较好的速度控制能力。

2.接力跑：与同伴密切配合，传递接力棒时动作迅速、准确。

三、跳

1.单脚跳：单脚起跳，空中保持身体平衡，轻巧落地。

2.立定跳远：准备动作要充分，起跳时蹬地用力，落地时注意缓冲。

四、投掷

1.投准：注意调整角度和力度，掌握投掷技巧，提高命中率。

2.投远：在保证一定命中率的基础上，加大力度，增加投掷距离。

五、平衡

1.平衡木行走：提高平衡感，加强腿部肌肉力量。

2.闭目行走：增强空间感知能力，提高身体协调能力。

六、爬

大班：手脚着地爬行，提高四肢协调性。

七、钻

大班：能快速通过障碍物，注意头和身体的姿势。

八、滚

大班：能在地上做连续的滚动，加强腰腹肌力量。

中班体育活动动作指导要点

一、走

1.按节奏走：按照音乐或指令的节奏走，提高行走的稳定性和协调性。

2.听信号走：根据教师发出的指令改变行走方式或速度。

二、跑

1.自然跑：动作自然，步频和步幅适中。

2.绕过障碍跑：能顺利绕过各种障碍物。

三、跳

1.双脚跳：双脚同时起跳，落地时注意缓冲。

2.助跑跳：先助跑再起跳，提高跳跃的高度或距离。

四、平衡

1.走平衡木：提高身体的平衡感和稳定性。

2.闭眼平衡练习：加强空间感知能力。

小班体育活动动作指导要点

一、基本动作

小班幼儿主要以模仿动作为主，如跑步、跳跃等基本动作。教师应引导幼儿在游戏中进行模仿和练习，注重动作的协调性和规范性。

综育活动指导要点

一、球类运动

无论是大班、中班还是小班，球类运动都是重要的体育活动内容。指导时要注重培养幼儿的手眼协调能力，提高控球能力，同时注意运动中的安全防护。

教育目标

培养幼儿的体能，提高动作的协调性和灵敏性；增强幼儿的体质，促进生长发育；培养幼儿对体育活动的兴趣和爱好，以及团队合作和竞争意识。