作文提纲怎么写_提纲的正确格式
掌握小学作文提纲编写技巧
一、作文提纲的定义
作文提纲，也称为作文计划，是构思和安排文章篇章结构的具体表现形式。
二、小学生作文提纲包含的内容
(1)题目：将题目（或补充完整的题目）写在第一行的正中间。
(2)主要内容与中心思想：在题目下方，简要概述这篇作文的主要内容和想要表达的中心思想。
(3)结构安排：这是作文提纲最重要的部分，需要关注以下几点：
• 材料顺序：确定先写什么、后写什么，以及全文的大致分段情况，每段的内容以小标题的形式列出，并按照一定的顺序材料。
• 确定重点内容：根据表达中心的需要，明确哪些内容是主要描述的，哪些是次要的，并标记出“详写”、“次详写”、“略写”的内容。
• 确定开头与结尾：根据选用的材料和要表达的中心思想，设计好文章的开头和结尾方法。
• 点题时机与方式：设计好点题的合适时机和具体方式。
• 过渡与照应：考虑好各层次、各段落之间的衔接过渡，以及哪些内容需要照应，并做好标记。
三、小学生作文提纲编写的注意事项
形式可以灵活多变。作文提纲没有固定的格式和统一的要求，可以根据材料的特点、表达的需要以及自己的水平来定。
先列提纲后写作。作文提纲是为自己写作服务的，具有实用性。务必在写作前先列出提纲。
养成“不列提纲不作文”的习惯。不列提纲直接写作可能会导致效率低下、质量不高。建议同学们在写作前养成列提纲的习惯。
小学生作文提纲范例
题目：一次难忘的经历
主要内容：我扭伤脚后，同学对我的照顾。
中心思想：体现同学间的关心与帮助。
结构安排：
一、我在练习跳绳时扭伤了脚。（略写）
二、同学对我的热心照顾。（重点段）
1. 扶我回到她的家。（次详）
2. 为我洗脚，并喷上“好得快”。（详写）
3. 我稍有好转后，小心地搀我回家。（次详）
三、我深感感动，这段经历至今仍让我记忆犹新。（略写，点题）
