木头人游戏规则_木头人作文400字四年级优秀

游戏的世界，童年的宝库，每一款游戏都是孩子们的至爱，数不胜数。

从经典的砸鸭子、数鸭子到抢椅子、木头人，再到袋鼠跳、跳皮筋和跳长绳等，每一个游戏都承载着孩子们的欢声笑语。

当作文题目是《记一次游戏》时，孩子们可能会有些许迷茫，不知道该如何下手。这时候，有心的老师和家长会精心一些有趣的游戏，为孩子们提供鲜活的素材。

写好这篇主题作文的关键在于选材、观察和描写。要明确你为什么想写这个游戏，它带给你什么样的感受。要注意游戏规则的阐述，细致描绘参与者的动作、表情、心理变化，以及游戏氛围的营造。通过这些细节的描绘，作文就会生动起来。

小仙也为孩子们准备了一个“魔法大纲”来整理写作的思路和方法。

四时小仙“三步走”魔法大纲

第一步：选择你最喜欢的游戏，回想游戏规则和过程。

第二步：重点描述游戏中的精彩瞬间，包括动作、表情、心理等细节。

第三步：将游戏过程中的快乐、紧张、刺激等情感融入作文，让读者也能感受到你的喜悦。

接下来，让我们一起来看看四个小学生的实例习作吧~

实例一：抢椅子游戏

课堂上，一场别开生面的抢椅子游戏正在进行。

“叮叮！”随着音乐的响起，六个同学围着一把椅子转圈儿。他们时而快速转动，时而踌躇不前。突然，音乐停止，同学们争先恐后地坐下。两位同学同时坐在一张椅子上，一位同学被挤了下去。最终，经过几轮激烈的角逐，一位幸运的同学坐上了最后的宝座。

这场游戏不仅给大家带来了欢笑，还让我们体验了竞争的刺激和乐趣。我们期待着下次还能有机会玩这个有趣的游戏。

实例二：木头人游戏

一年级时我们爱玩的木头人游戏又重现在眼前。

一个同学背对着其他选手，嘴里唱着“一二三，木头人”。其他选手要在他转身前尽快移动到安全地带。可是有一个选手因为忍不住打了个喷嚏而被淘汰了。

经过一番激烈的角逐，最后只剩下我和另一个选手。我紧追不舍，终于在最后关头了他的衣领。我们胜利了！

这个游戏让我们感受到了童年的快乐和纯真。

——End——

感谢亲的阅读与支持！期待你在作文中也能描绘出如此生动有趣的场景。

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