什么的草地填词语_什么的草地组词

【一】课堂笔记【教学重点与难点】

教学目标主要是正确、流利、有感情地朗读课文，通过多种方式理解文中的重点词语，并能用自己的话解释草地变色的原因。教学重点在于抓住蒲公英在一天之内不同时间的变化，体会细致观察的重要性，懂得只有细心地观察，才能发现事物的本质，才能发现生活中的美。

【二】教案

一、导入新课

2. 谈话导入：小小的蒲公英每天有什么变化，你有没有细心观察过呢？今天我们就来认识一位细心观察这种平凡植物的小孩，看看他发现了什么。引出课题并板书。

二、初读课文，学习生字新词

1. 学生自由读课文，圈出不认识的字，用自己喜欢的方式解决。

2. 集中学习生字词，理解词语含义。

三、再读课文，了解大意

1. 提出有价值的问题，如：乡下是什么地方？为什么蒲公英给我们带来了不少快乐？等。

2. 小组讨论，解决问题。

四、精读课文，探究交流

1. 分段朗读课文，鼓励学生大胆质疑。

2. 重点学习第二、三自然段，理解草地变色的原因，通过表演等形式加深理解。

3. 引导学生总结课文主旨，强调观察的重要性。

五、指导书写，巩固练习

1. 展示田字格中的生字，指导学生正确书写。

2. 进行组词、造句等练习，巩固生字词的学习。

六、作业布置

1. 抄写本课生字新词。

2. 观察自己身边的植物，记录其变化，并尝试解释原因。

七、教学反思

成功之处：在教学中以读为主，通过多种方式帮助学生理解课文内容。不足之处：应更加注重学生之间的交流与互动，培养学生良好的学习习惯。

【三】练习题