立字加偏旁有哪些字

书接前文。太宗与袁天罡二人边行边谈，兴趣盎然。

太宗笑道：“今日之事，只能算你胜一半！”

袁天罡淡然回应：“但凭陛下定夺。”他心里清楚，太宗不过是玩笑之语。

太宗继续分析：“你测的字虽与我要求的相符，但第一，我写的是‘王’字，你解读的是‘土’和‘三’，已偏离我意。第二，虽有几位书生结果未出，但未必如你所言。只能算你赢一半。”

袁天罡笑了笑：“陛下所言极是。”

太宗兴致勃勃：“你且说说，‘王’字少一画，有何深意？”

袁天罡答道：“陛下，这不过是些微末技巧，不足以入圣听。”

忽然，太宗指向科举考场外：“看，有学生出考场。我出个字，你来解读一下，日后验证如何？”

袁天罡笑道：“陛下英明，天下英雄尽在陛下掌握，乃陛下、大唐、百姓之福。请陛下赐字。”

太宗略一沉思：“我出一个‘立’字，站立的立。”

这时，一个白衣书生缓缓走出，身后跟着一个伴读小童。

袁天罡观察后笑道：“陛下，这位书生科举必定高中。”

太宗惊讶：“如何看出？”

袁天罡解释道：“陛下出的是‘立’字，而那小童随后赶上，站在书生的左侧。左边是人，右边是立，合为‘位’字。位者，一席之位也，说明有一席之地，自然就是高中了。但此位非正位。”

太宗不解：“这是何意？”

袁天罡继续解释：“起初，书生独自前行，无人陪伴，此时尚未成‘位’。小童赶上站在其左侧，补全了‘人’的部分，此时成‘位’。但这说明，此位并非原本就有的正位，而是后来补上的。”

太宗惊叹：“有趣有趣，经你一说，果真如此。那他的科举是补中的？”

袁天罡肯定道：“正是。他虽有波折，但最终能中。”

又有一蓝衣书生自考场出，步伐较急。

太宗指着他说：“再测此人，看他能否高中？”

袁天罡观察片刻，只见那蓝衣书生匆忙间撞倒一人，那人正喝水被溅得满身都是。

袁天罡皱眉道：“此蓝衣书生，不仅科举无法高中，家中或许还有伤心事。”

太宗疑惑：“同样一个‘立’字，为何差距如此之大？”

袁天罡分析：“那蓝衣书生被水溅身，‘水’加‘立’为‘泣’字。泣者，无声之泪也。加之他出考场时神色匆忙，必有急事。结合泣字，我判断他家中或有不幸。”

太宗点头：“如此说来，他家中长辈是否病重？”

袁天罡道：“他急匆匆赶回，或许是见那病重长辈的最后一面。‘泣’字已明示一切。”

说到此处，袁天罡不禁有些感慨。太宗也失去了兴致：“罢了罢了，今日测字到此为止。”说完与侍卫离去。只留下袁天罡一人看着长安街上的熙熙攘攘人群出神思考着这世间的诸事万象与文字之间的奥妙关系。