师旷论学文言文翻译_师旷论学翻译及注释

《晋平公炳烛而学》

译：晋平公问师旷说：“我七十岁了，想学习（音乐），恐怕已经晚了。”

译：师旷说：“为何不点燃蜡烛学习呢？”

译：晋平公道：“哪有做臣子的却戏弄他的君王的呢？”

师旷以形象之言，述明学习之益处，平公听后有所感悟。

《张溥与“七录斋”》

译：张溥小时候很喜爱学习，所读的书必定亲手抄写，抄完之后朗诵一遍，就把它烧了；再抄写，这样反复六七次才停止。

译：他读书时握笔的地方，因为长时间研墨而留下了痕迹，指掌都生出了茧。寒冷的冬天里，因为长时间用热水泡手，手上的皮肤都裂开了。

后来他将读书的屋子命名为“七录斋”，以纪念其刻苦学习的精神。

《高凤专心致志》

译：高凤家以务农为主业，他常在田里劳作时让儿子着鸡保护麦子。一天暴雨突然来临，高凤手持竹竿一边诵读一边劳作，没有察觉积水已经流进了麦田。

其妻归后见状，才知其专注之深。

叶廷圭与《海录》

译：叶廷圭从小就非常喜欢学习，四十多年从未放下书卷。他拿着书卷吃饭时觉得香甜，疲倦时则将书卷当作枕头。

他对于士大夫家中的异书有着浓厚的兴趣，借阅之后必定读完才肯归还。

为了满足自己的学习需求，他常常抄录书籍并选择其中可用的部分进行手抄。他的著作《海录》就是在这样的背景下诞生的。

其余故事留待后文细述...