小班区域活动教案_《不乱扔垃圾》小班教案

小班安全教育教案《火的认识与防范》

本教案适用于小班的社会主题教学活动，旨在教育幼儿认识火的特性和危害，培养其安全意识及自我保护能力。

活动目标：

1. 了解火的特性和用途。

2. 认识易燃物品，知道火能带来便利，但如不正确使用则可能引发火灾。

3. 培养幼儿的思考能力，教育幼儿在遇到火灾时如何保护自己并迅速逃生。

活动准备：

活动过程：

一、引入话题

二、探讨火的特性及用途

1. 向幼儿解释火可以用于烹饪、照明、取暖等，是人类的文明进步的象征。

2. 展示一些火的危害性场景，如火灾造成的损失和伤害，使幼儿明白火如果不正确使用会带来严重的后果。

三、认识易燃物品及火源

1. 向幼儿介绍生活中常见的易燃物品，如纸、棉花、木材等，并强调这些物品如果接触火源可能会引发火灾。

2. 介绍常见的火源，如打火机、蜡烛、火柴等，教育幼儿不要，远离火源。

四、火灾的预防与应对

1. 教育幼儿如果发现火灾，应立即告诉大人，并尽快拨打火警电话119。

2. 引导幼儿思考在火灾发生时如何保护自己，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。

3. 进行消防逃生演练，模拟火灾现场，教幼儿正确逃生的方法。

教学反思：

本次活动通过多种形式，使幼儿全面了解了火的特性和危害性，并掌握了防火、灭火的基本知识。通过互动和讨论，培养了幼儿的思考能力和自我保护意识。通过模拟演练，使幼儿掌握了在火灾发生时的逃生技巧。整体活动效果良好，达到了预期的教育目标。

小百科：

火是一种自然现象，具有光亮、温暖等特点。但如果不正确使用，可能会带来火灾等危害。我们应该正确认识火，合理使用火，防范火灾的发生。