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本期，我的教学心得

在指导学生作文的过程中，我注意到一个普遍现象。即便学生们对'while'这个词的用法有所了解，但在实际写作时仍会犯一些小错误。

这些小错误往往涉及到标点符号的使用。'While'这个词具有特殊的语法特性，其前后标点的使用，往往决定着句子的意义。

为了更好地理解其用法，我们有必要对'while'的两种常见用法进行一番探讨。

当'while'用于表达两个同时发生的事件时，其前不应加任何逗号。

以下是一些英语例句的说明：

(1) 举例来说，当我在给莉莉打电话时，玛丽刚好到了。

(2) 亲爱的，你可以在我做饭的时候练习瑜伽。

(3) 这正是一个‘趁热打铁’的好时机。

通过这些例子可以看出，在表示同时发生的事情时，'while'前面不使用逗号。

而当我们在'while'前面加上逗号时，它所表达的就是一种对比关系。

例如：

(1) 成功有众多因素促成，而失败却形单影只。

(2) 有些人为了生存而吃食，而我却为了享受而食。

这些句子中'while'的使用，都体现了其对比的含义。

值得注意的是，在句首使用的'while'，无论其表达何种意义，主从句之间都应使用逗号分隔。

在口语交流中，我们不需要为每个标点“配音”，但在书面表达时，我们仍需注意这些问题。

了解这些细节，能够帮助我们更快地理解句子中'while'的含义。

简而言之：

(1) 当'while'位于句首时，主从句应使用逗号隔开；

(2) 当用于表达同时发生的动作时，'while'前后不应加逗号；

(3) 当用于表达对比关系时，'while'前应加逗号。

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