幼儿园大班教案_大班美术《有趣的线条》

设计理念：

我们班级的孩子们对线绳游戏情有独钟，他们总是乐在其中，创造出各种不同的玩法。一次，一个小家伙对桌上的弯弯曲曲的线绳产生了浓厚的兴趣，他的惊奇与兴奋感染了其他孩子，他们纷纷表达着自己的观点。这样的情景让我看到了孩子们对于探索未知世界的热情和无限的可能性。我意识到这是一个绝佳的教育机会，因此决定以这一兴趣点为出发点，设计了一项富有创意的活动。此项活动源于生活，旨在引导孩子们发现生活中的各种线条，培养他们的发散性思维和口语表达能力，让他们在创造想象的乐趣中茁壮成长。

活动目标：

1. 在日常生活中发现并感受不同形态的线条，初步领悟直线和曲线所带来的美感。

2. 通过多种方式大胆表达自己对线条的感受，激发幼儿的创新思维。

3. 鼓励幼儿积极参与线条造型活动，充分体验创造的快乐。

活动准备：

1. 准备长短不一的线、图钉、安全剪刀以及柔软的海绵地垫。

2. 利用幻灯片展示《生活中的线条》，并配以音乐，营造轻松愉悦的氛围。

活动过程：

一、热身游戏《线条舞》

通过舞动身体，引导幼儿感受身体各部位活动时产生的不同线条。

二、探索交流《寻找生活中的线条》

1. 引导幼儿自由谈论在日常生活中所看到的线条。

2. 通过幻灯片展示《生活中的线条》，引导幼儿观察并感受不同的直线和曲线。

3. 找找身边的线条，例如衣服的纹理、窗户的边框等。

三、创意造型《线条乐园》

1. 提供丰富的材料，鼓励幼儿用不同的线条进行造型创作，体验创造的乐趣。

2. 引导幼儿尝试合作创作，互相学习，互相启发。

3. 在创作过程中，及时对幼儿的作品进行评价，鼓励他们继续拓展思维。

4. 提醒幼儿在使用图钉时注意安全。

四、展示分享《我们的线条故事》

让幼儿互相参观交流彼此的作品，分享创作过程中的点滴感悟和快乐。