体育游戏活动教案_体育游戏《运西瓜》教案

游戏宗旨：

致力于营造欢乐的体育游戏氛围，激发幼儿的活力与反应能力，并强化其平衡感。

游戏准备：

所需材料包括鼓、动感的音乐以及多个小西瓜胸贴。

游戏流程：

初阶游戏：“切西瓜”的乐趣

玩法描述：幼儿手拉手组成一个大圆圈，模仿硕大的西瓜形态。由一位幼儿担当“切瓜人”，边咏唱儿歌边环绕圆圈行走，于儿歌最后一字做出切瓜的动作。当切到最后一个“瓣”字时，被指定切到的两位幼儿需朝不同方向绕圆圈奔跑一周并返回原位。最先归位的幼儿将接替“切瓜人”的角色，而未能及时归位的幼儿则面临圈内同伴的“挑战”。此过程循环进行，乐趣无穷。

关键指导点：教育幼儿能够遵循指令，迅速反应并朝着相反方向奔跑返回原位，掌握闪避技巧。

进阶游戏：灵活变向的切西瓜

玩法更新：在“切瓜人”边咏唱儿歌边行走的“切瓜人”于儿歌末尾需迅速改变切瓜方向。被切到的幼儿需立即反应，快速捡起圈中的“小西瓜”标志，并以最快速度按照相反方向绕圈奔跑至原位。先回到原位的幼儿将替换原有角色继续游戏，而输的幼儿需站在圈中心接受伙伴们的“挑战”。

要点提示：本环节重在锻炼幼儿的听力集中及快速反应能力，强化其专注度和机敏性。

游戏感悟：

教师在整个游戏过程中展现出了亲切自然的教态。孩子们在游戏中展现出极高的兴趣和参与度，他们在每一次奔跑和闪躲中都能感受到游戏的快乐。通过这样的活动，孩子们在快乐的氛围中达到了锻炼的目的，很好地实现了教学目标。

游戏建议：

1. 在第二阶段的创编游戏中，教师需确保游戏规则清晰明了，以体现游戏难度的层次性。

2. 教师要密切观察孩子的表现，适时给予指导和鼓励。