小雨小雨沙沙沙儿歌_小雨沙沙沙的歌词全部

活动目的

　　1. 培养学员的歌唱技巧，让他们能够以柔和且富有感情的声音演唱歌曲，从而体验音乐的魅力与情绪的传递。

　　2. 带领学员们感受春雨轻轻降落的情境，以及种子破土而出的生机与喜悦，同时鼓励他们通过身体动作来展现这一场景。

活动准备

　　准备《春雨沙沙》的音乐CD，以及模拟春雨和雷雨声音的教学资源，以便在活动中使用。

活动流程

　　1. 播放春雨和雷雨的声音资源，让学员们聆听并分辨两者的不同，尝试模仿出这两种声音。

　　询问学员：春雨与雷雨的声音有何区别？谁能尝试模仿这两种不同的雨声？

　　2. 让学员们完整地欣赏歌曲《春雨沙沙》，让他们感受歌曲的特质，理解歌词的内容。

　　　　欣赏首遍时，提问：听到这首歌时你们有什么样的感觉？歌词中都提到了哪些内容？

　　　　再欣赏一遍时，提问：“沙沙沙”这个声音象征着什么？为什么春雨的声音不是“哗哗哗”或其他声音？（解释春雨细小，声音轻柔）

　　　　种子在歌词中说了什么？它们的说话声应该是怎样的？为什么说“春雨真甜”?

　　　　这是一首充满温柔与美丽的歌曲。听着这首歌，我们仿佛能看到春雨细细地下着，滋润了整个大地；种子在泥土中悄悄生长，感谢春雨的滋润。

　　3. 播放歌曲，引导学员们尝试跟唱。

　　　　提出：你们喜欢歌曲中的哪一句？能否为大家唱出来？你认为哪里较难唱？谁能帮助唱好这一句？谁能完整地为大家演唱这首歌？

　　4. 鼓励学员们自行创作动作，以表现春雨轻轻降落的意境和种子出土发芽的喜悦。

　　　　询问：在唱这首歌时，你们会配上什么样的动作？为什么？将你们的动作展示出来，大家一起学习。

　　　　让学员们随着歌曲录音边唱边进行表演，以更好地表达对歌曲的理解。

活动后续