正数的定义_什么数叫正数

亲爱的学子们，寒假是你们提前学习新知识，实现知识跃迁的黄金时期。现在，为你们带来六年级数学下册首单元《负数》的预习指南与课堂笔记，请务必保存好哦！

一、预习目标概述

你们将了解负数的含义，并学会用负数表达日常生活中的某些量。你们将能够正确读写负数，并明白0并非正数也非负数。

二、知识点剖析

重点：熟悉并理解负数的概念及其在数学中的运用，深入理解0的含义。

难点：领悟负数在现实生活中的应用及其背后的逻辑。

三、预习流程详解

全面通读教材：请同学们细心研读第一单元的内容，思考负数在生活中的应用场景，如温度计上的读数、海拔高度的表示等。

概念整理：请掌握正数与负数的定义。大于0的数称为正数，如+3、1.8%、3.5等；而在正数前面加上“-”号的数则是负数，如-3、-2.7%、-4.5、-1.2等。同时要理解0的特殊性：它不归于正数也不属于负数，而是正数与负数的分界线。

例题解析：请深入研究课本中的例题，例如在例1中通过温度计来认识正负数。在温度计上，0℃以上用正数表示，而0℃以下则用负数表示。

四、课堂笔记整理

同学们，通过以上的预习过程，相信你们对负数有了初步的理解。在接下来的寒假中，希望大家能充分预习，为新学期的数学学习做好准备，这样你们的数学学习将更加轻松。

请记住，学习的过程是循序渐进的，不要急于求成。祝大家寒假学习愉快，新学期取得更好的成绩！