开学一个月后的感受

新闻快讯（记者/李晓云 剪辑/赵志伟 编辑/孙文婷）：近日，一则关于家委会的帖子在社交平台上引起了广泛关注。帖子中，来自辽宁的家长沈立（化名）透露，开学仅半个月，班费就已耗尽，且没有透明度和征求大家意见的过程。这一情况反映了家委会的运作和角色正在受到越来越多的家长关注和质疑。

家委会：家长与校方的桥梁还是夹缝中的特殊小组？

据网《新闻+》采访，浙江某小学班韩笑（化名）表示，家委会的主要任务是协助老师处理一些与财务相关的事务，如采购学生用品、布置教室等。随着教育环境的变化，家委会的角色和职责也变得复杂。

中南大学公共管理学院的雷望红副教授指出，家委会是随着教育环境变化而产生的产物，其出现与两个背景紧密相连。一方面，学校被禁止收取各类财务费用；学校面对更多的检查和要求，需要家长的支持来完成琐碎的家校沟通工作。

家委会的类型与运作模式

在实际运作中，家委会被雷望红分为两种类型：谋利型和负重型。谋利型家委会中，部分家长利用其在家委会中的地位与老师保持紧密关系，以谋求孩子在学校中的更多关注。而负重型的家委会则承担了大量本应由学校承担的工作，如学校晚会等。

雷望红强调，不论是哪种类型的家委会，都应该遵循公共性和公益性的精神。家委会的职责是协助学校，而不是取代学校或为个别家长服务。任何一方的越权都可能导致家校关系的失衡。

如何优化家委会的运作？

雷望红在调研中发现，明确家委会的公共属性是关键。她表示，一个良好运作的家委会应该强调其公益性，并明确其与学校的权限度。班不仅是家校沟通的桥梁，还是家委会运作的监督者。家长们的参与和意见也是家委会顺利运行的重要支撑力量。

家长鲁希分享了她的看法，她认为家长、老师和学校之间的关系应该是开放、参与的，而非猜忌和对立。家长参与学校活动不仅能观察孩子的成长，也是给予孩子情感支持的重要方式。

结语

家委会作为家校合作的重要环节，其角色和职责需要得到明确的界定和优化。只有当家委会真正成为家长和学校之间的桥梁时，才能实现良好的家校合作，为孩子们创造一个更好的成长环境。