初二最难啃的骨头就是函数，感觉像座大山压着呢！

初二的同学，你好！我完全理解你的感受。函数确实是初中数学中的一个重要转折点，也是很多同学觉得有难度的地方。它不像之前的加减乘除那样直观，引入了变量之间的对应关系，需要你从算术思维转向代数思维，这确实需要一个适应过程。

把函数比作“大山”是很形象的，因为它确实像一座需要你努力攀登的山峰。一开始可能会觉得它高不可攀，概念抽象，符号陌生。但请相信，这座山并非无法征服。

首先，要稳住心态，不要被它的“高大上”吓倒。函数的核心思想其实很简单，就是研究两个变量之间怎样变化。我们可以从最基础的线性函数（正比例函数和一次函数）入手，它们是整个函数知识体系的基础，也是最常用的。把它们的图像（直线）和解析式（y=kx+b 或 y=kx）联系起来，多画图，多观察，你会发现它们是有规律可循的。

其次，要注重基础概念的理解。像自变量、因变量、函数的定义域、值域、函数图像等，这些基础名词一定要弄清楚意思。不要死记硬背公式，而要理解公式是怎么来的，每个字母代表什么。

再者，多练习是必不可少的。通过做题，你可以检验自己对概念的理解程度，熟悉各种函数的应用题型。从简单的题开始，逐步增加难度，遇到困难不要轻易放弃，可以回顾课本，或者向老师、同学请教。有时候，一点点的点拨就能让你豁然开朗。

最后，尝试将函数知识与实际生活联系起来。比如，行程问题中的速度、时间、路程关系，购物问题中的单价、数量、总价关系等，都可以用函数来描述。这样能让抽象的概念变得具体生动。

记住，学习任何一门学科都有难点，函数只是其中之一。只要你放平心态，一步一个脚印，认真听讲，勤于思考，多加练习，一定能够克服这个难关，甚至会发现函数世界的奇妙之处。不要怕慢，只要不停下脚步，你一定能爬上这座山，看到山顶的风景！加油！