长大当一名老师作文

新城中学初一30班 李悦然

指导教师：王馨蕊

翌日，学校决定去新设的养老服务区参与志愿者活动，我缓慢地走在队伍的后方，内心焦急地盼望着活动结束的时刻。

抵达养老院后，院中充斥着浓重的消毒水味道，刺鼻的味觉体验使我愈发渴望离去。

突然间，一声嘶哑的呼唤将我留住，“小朋友，可以帮我浇水吗？”我侧头一看，只见一位满头白发的老先生正坐在轮椅上，手颤抖地握住了一个喷壶，眼眸里满含了慈爱地看着我。我心一软，便接过喷壶为窗台上的花儿浇上水。老先生目不转睛地看着窗台上的一盆花，“这是我老伴留给我的。”他抚花瓣说，“她走后，只有这盆花陪伴我了。”

在活动室里，我遇见了梳着银发的赵奶奶。她拉起我的手告诉我：“孩子啊，你真幸福，能坐在教室里学习。”赵奶奶向我分享了她年少时因家境贫困而辍学打工的经历。

午餐时分，我发现许多老人连基本的进食都显得困难。我主动帮助一位老先生稳住了饭碗，他感激地对我笑了笑：“要是年轻时多读点书，或许我就能用左手写字了。”原来他年轻时是工厂里的，因文化程度不足而未能晋升。退休后，他本想学习书法却因病导致右手瘫痪。

活动结束后，那位老先生赠予我一本破旧的字典。那本字典的封面已经磨损得无法辨认颜色。“这是我当年在夜校学习时用的。”他说道，“现在我的眼睛花了，看不清了。”翻开字典，每一页都密密麻麻地写满了笔记，有些字迹已经模糊不清。

回家的路上，我背着那本字典走回家中。路过学校时，看到那明亮的教室和崭新的书本，我不禁想起了赵奶奶的话“教室那么亮，书本那么新”。

次日清晨，我破例提前到达教室。轻轻翻开那本旧字典的第一页，“知识是黑暗中的明灯——购于新华书店”几个字映入眼帘。我心中一震，仿佛领悟了什么……

自此之后，我开始认真对待每一堂课。每当老师在黑板写公式时，我都认真记录；老师布置的作业也都能高质量完成；课堂上积极发言；有不懂的也及时问老师并当堂解决。

经过一段时间的刻苦学习，我的成绩有了显著的提升。那一刻，我知道自己真正地成长了。

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