形容卑微的成语贬义词

编者按：语法知识是语文学习的重要组成部分，掌握良好的语法知识有助于提高语言运用能力。虽然统编版语文教材将语法知识附在课文后进行学习，但其重要性不容忽视。从七年级开始，学生需要逐渐构建语法体系，到九年级时，这个体系将更为完善。本文旨在帮助学生们复习并掌握统编版七年级语文上下册的语法知识，为其打下坚实的语言基础。

（二）虚词：虚词一般不具有实际意义，不参与短语或句子的构成（副词除外），其主要作用是表达语法关系。主要包括：副词、介词、连词、拟声词、叹词和助词。

表示范围：都、全、外面；

表示否定：不、没；

表示时间：刚、立刻、马上、恰好；

表示程度：很、最、极、非常；

表示情势：仿佛、渐渐。

使用注意事项：副词主要修饰动词或形容词，作为状语出现在动词、形容词前面；副词也可出现在形容词后面，作为补语补充程度或结果，但副词不能修饰名词、代词。

2.介词：介词不能单独使用，需与名词、代词结合组成短语，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的等。例如：沿河边（走）。

常用介词及其用法如下：

自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝……用在名词、代词之前，组成介宾短语后，修饰、补充动词或形容词。

3.连词：用于连接词、短语或句子的词。

常见连词包括：和、跟、同、而、与、及、并（并且）、而且、虽然、但是、如果、或（者）、只要、因为等。关联词主要用于连接复句中的分句或句群中的句子。例如：不但……而且、虽然……但是。

注意：连词的前后两部分一般可以调换而基本意思不变。关联词主要用于复句中。

4.拟声词：摹拟人或事物的声音的词，在句子中相当于一个形容词。例如：蜜蜂嗡嗡地闹着。

5.叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。例如：唉、哎、嗨、喂、嗯、哎呀、哎哟等。叹词一般单独使用，独立成句或作独立成分，强化感情的表达，用逗号或感叹号隔开。

6.助词：附着在实词、短语或句子上面，没有实在意义，起辅助作用的词，不能单用。