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网络时代下的教育净土：网课平台责任重大

涉及未成年人教育的网络直播平台，理应承担更多责任，为网课营造一个纯净的环境。开设面向未成年人的网课，直播平台应以严肃的态度对待，明确自身定位。严格区分网课与直播的受众，严格审核直播主体、内容以及效果，避免借教育之名行吸引流量之实，确保网络直播不会影响到未成年人的正常学习。

随着新冠的蔓延，网络教育成为广大学生的主要学习方式。网络直播平台的一些“引流”行为，很容易干扰学生正常的学习状态，使许多学生难以专心上课。这也引起了家长和教师的担忧。

某些网络直播平台在教育栏目旁边增加了语言专区，包括、电台、陪玩派单等细分栏目。热门推荐中充斥着衣着开放、搔首弄姿的女主播，直播间内讨论恋爱话题并寻求打赏。更令人担忧的是，教育专区和语音互动专区在手机屏幕上距离极近，可以瞬间切换。许多语音直播间的聊天内容中，性暗示频繁，鼓励观众刷礼物。一些非法网站也借助直播平台进行导流，将直播平台的房间用作其“流量池”，孩子们还能安心学习吗？

在网络盈利模式下，为了增加点击量、传播量，网络直播平台会竭尽全力。对于面向成年人的内容，一些做法或许可以理解，但对于涉及未成年人的网课内容，网络直播平台应该更加审慎。在经营上，守土有责，不仅是为了法律和社会责任，也是为了平台的长期发展。网络平台虽然收获了许多短期利益，但如果为了吸引流量而忽视社会责任和法律法规，最终只会走向衰败。网络直播平台应为网课留下一片净土，积极履行社会责任和义务，守住从业底线。（完）