记叙顺序的分类及作用

高中语文阅读复习笔记

一、文本类型与阅读重点

1. 文学类文本：包括小说、散文、戏剧等。重点理解文本的主题、人物塑造、情节结构、语言表达等方面。

2. 实用类文本：如人物传记、新闻、科普文等。重点把握文本的信息传递、逻辑结构、事实真实性等。

二、传记考查的切入角度

1. 内容方面：

(1) 写什么：理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历、主要成就和品格特点。

2. 小说阅读：

(1) 故事结构：理解小说的开端、发展和结局。

(2) 情节类型及作用：识别并理解不同类型情节对整体故事和人物塑造的影响，如摇摆式情节和欧亨利式结尾等。

(3) 开头和结尾的重要性：分析开头和结尾在情节发展、人物塑造和主题表达方面的作用。

三. 人物形象塑造的方法

1. 直接描写：包括肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写等，用以揭示人物性格特点和情感变化。

2. 间接描写：通过其他人物或事物的描述来烘托主要人物形象。

3. 环境烘托：利用自然环境或社会环境来衬托人物性格和情感。

四、环境描写的作用

1. 自然环境：描绘故事发生的时间、地点，为人物出场做铺垫，渲染气氛，推动情节发展等。

2. 社会环境：描绘时代背景和社会氛围，对人物性格和命运产生影响，揭示社会现实等。

五、写作技巧分析

1. 叙述手法：包括顺叙、倒叙、插叙等，对情节安排和读者体验的影响。

2. 描写技巧：如细节描写、对比、烘托等，对人物形象和环境氛围的塑造作用。

六、文章结构安排与赏析

开头部分的作用：开篇点题，奠定基调，引出下文等。

中间部分的作用：承上启下，拓展内容，深化主题等。

结尾部分的作用：深化主题，呼应前文等。特殊句子或段落（如反复出现的句子）在结构和表达上的作用。

插入性内容的作用：补充信息，解释说明等。

特殊结构的文本（如回忆录、访谈等）的阅读重点和分析方法。

通过以上笔记的学习和理解，可以帮助同学们更好地进行高中语文阅读的复习，提高阅读理解和赏析能力。