幼儿园树的多种画法

课程主题：金秋画卷创作

目标：梳理前两节课所学的知识点，并为后续创作打好基础。

难点：掌握画面的整体布局与细节装饰，特别是前后遮挡关系的处理。

整体画面设计建议准备多种方案，以适应不同孩子的创作思路与风格。

第一步：深入观察收获季节的果树与果实。

仔细研究秋天的色彩运用，特别是暖色调的表达。分析如何展现秋天的韵味，包括果实的组合搭配和颜色的和谐过渡。

参考图片一、图片二、图片三以获取灵感。

第二步：欣赏老师作品，分析构成元素。与孩子共同讨论：为什么要画这一部分？了解画面的构成与层次关系。

第三步：针对孩子可能遇到的困惑，进行解析。例如，如果孩子想画小女孩，可以引导他们注意小女孩的服装、姿态和表情等细节。可以通过讨论与示范，帮助孩子理解先画哪些部分更为合适，例如先从底部的小蘑菇和小树苗开始，再逐渐向上拓展。

第四步：绘画时，引导孩子注意物体的前后关系，正确处理遮挡问题。

第五步：绘画过程中，根据孩子的画面情况进行个性化指导，因为每个孩子的画面大小和构思都有所不同。

第六步：针对大树的造型，结合上半部分的空间大小，进行创意装饰。

第七步：调整画面的黑白线稿，掌握线条的粗细运用。通过提问与示范，让孩子理解粗细线条如何搭配，以强化画面的空间感。

第八步：上色环节，结合线条装饰增加难度。回顾前一节课的颜色渐变与暗面表达技巧，特别注意秋天的色彩搭配。

第九步：强调线描的装饰性，引导孩子理解线描与涂域的搭配，如密与疏的关系。

第十步至十二步：在大树、树叶及天空的细节装饰上，展示对比效果，让孩子直观感受对比带来的视觉冲击力。背景颜色的选择上，可以引导孩子参考上节课的颜色渐变画法，同时也可以尝试冷色调。

第十三步：根据每个孩子的画面效果，进行个性化调整与装饰，添加如小鸟、球泡等元素。

第十四步：通过添加层次丰富的白云装饰，提升画面的整体效果。

教学理念：启发、创新、技能、美学与情感的融合。