bird中文谐音怎么读音发音英语

许多英语学习者都有这样的体验，学习英语是一个挑战，尤其是背诵英语单词更是难上加难。面对如海的英语单词，学习者年复一年地投入了大量的时间和精力，却始终难以摆脱背了忘、忘了再背的循环。造成这一困境的魁祸首就是我们普遍采用的、效率低下的“死记硬背式”记忆方法。在生活中，我们不会愚蠢到试图通过死记硬背来记住成千上万的电话号码，然而在英语学习中，很多人却坚持要通过死记硬背来记忆成千上万的英文字符。这不得不说是我们记忆英语单词的最大误区。

其实，只要我们稍微动动脑筋，就会发现许多单词其实很容易记住。关键在于我们使用的记忆方法是否能够给大脑的记忆中枢以最有效的、最合理的刺激。如果我们能够做到这一点，就可以告别传统的死记硬背的英语单词模式，从而使得背单词不再成为英语学习中最耗时、最令人头疼的任务。我们可以实现在轻松愉悦中就让英语单词扎根在我们的记忆之中，并且做到“记而不忘”。

下面是一些单词记忆的例子：

“不可思议的”（Weird），可以将其分解为“we+ird”，即没有头的“bird”，联想情景：一觉醒来变成无头小鸟，的确令人难以置信。

“好福气”（Bliss），利用谐音“不理事”，联想情景：一个人什么都不用做，什么都不用操心，一切都有人为他打理，真是天生的好福气。

对于单词“、饥馑”（Dearth），可以分解为“d+earth”，d是“冻”的拼音开头，联想情景：当土地被冻住无法生长庄稼时，就会引发。

对于“无家可归者”（Waif），可以分解为“wai+f”，wai是“外”的拼音，联想情景：被外放的人往往有家难回。

至于“钻研”（Pore），可以用谐音“泡”来记忆，一个科学家在钻研问题时需要长时间投入，如同“泡”在里面。

对于“穷人”（Pauper），可以分解为“paper+u”，paper是纸，u发音为“有”，联想情景：只有纸没有钱的人就是穷人。

对于“怪想法”（Caprice），可以分解为“cap+rice”，cap是帽子，rice是大米，联想情景：用帽子装大米的人一定想法奇特。

至于形容词“没精打采的”（Languid），可以用谐音“懒鬼的”，联想情景：懒鬼因为什么都不想做，所以总是无精打采。

对于单词“淘气鬼”（Elf），可以与self相比较，elf是少了头的自己。联想情景：一个淘气的小孩子连自己的头都玩。而植物名词“仙人掌”（Cactus），可以分解为c+act+us，联想到仙人掌浑身有刺的特征。当我们靠近它时，这些刺就会扎我们。