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英语老师也对AI持有积极的态度,鼓励家长们下载AI程序以辅助孩子学习:“一定要让孩子们用起来,否则以后会被淘汰。”看到老师们对AI的热情,我产生了深深的思考。

在我看来,AI工具的确使用便捷,但存在的问题也不容忽视。信息的真假难辨,有时答案并不切题。更重要的是,对于小学四年级的孩子来说,过度依赖AI可能会对他们的独立思考能力造成影响。

将AI引入教学需要更加谨慎。我好奇在国外或国际化的学校,AI在课堂上的使用程度如何,又会存在哪些问题?

事实上,AI正在传统的教育模式。今年春节,国产AI DeepSeek的日活跃用户已经突破3亿。很多学生已经开始使用ChatGPT来辅助写作业,它几乎成为了他们不可或缺的伙伴。

给AI一个主题,它能够查阅海量资料后生成不重复的范文;遇到数学难题,只需拍照上传,AI就能立刻提供多种解题思路。这对于自律的学生来说,无疑是一个好消息,它打破了知识的边界,重新定义了教育。

学习不再局限于课堂,知识不再只是少数人的专利。学生可以通过AI生成的知识模块像拼模型一样,创作出自己的作品,随时随地学习。

这股热潮在国际化学校中尤为明显,更为超前。上海的一些国际化学校已经尝试将AI引入传统课程,借助AI工具使学习内容更加生动有趣,并智能评估学生的阅读任务,提升课堂效率。

传统教育的模式正在被打破。在这场人工智能的热潮中,固定的老师讲、学生听的模式正逐渐被打破。现在的智能学习系统不仅可以随时回答问题,还能通过图片、语音等方式和学生实时互动,让学习从“填鸭式”转变为师生共同探讨。

学生不再只是背诵标准答案,而是能够借助AI工具主动探索知识,看到解题思路的每一步,一旦有错误还能马上得到纠正。在实际应用中,学生需要学会如何在海量信息中快速抓住重点,如何更有效地利用智能工具来设计解决方案。

可以说,一旦AI能够解决所有基本的查找和计算问题,我们的学生将有更多的精力去锻炼高级思维能力,如创造力。

AI在日常学习中的优势逐渐凸显:

1. 精准化培养:智能学习系统像“学习导航仪”,能实时记录每个学生的学习轨迹,自动生成专属知识地图。AI可以掌握每个学生的学习进度,还能预测可能遇到的问题,在关键时刻提供定制化的帮助。

2. 教学效率升级:对于老师来说,使用AI备课可以大大提高效率,AI会自动抓取最新的教学资源,大数据会推荐最适合的练习题,改作业也更加方便。

3. 教育无边界:当AI使用范围更广泛后,学生学习将不再受制于地点。山区孩子和城市孩子能坐在同一堂名师课上,不同的老师可以隔着屏幕集体备课。AR技术让课堂变得更加生动有趣。优质的教育资源就像自来水一样,通过互联网每个需要的地方。

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