素质报告书家长的话

第四节课下课后，作为班主任的我负责护送学生离校。而在校门口，我遇上了呦呦的家长，她向我询问呦呦为何没有随着队伍一起外出。

我答道：“今天是星期二，根据学校安排，可能是负责打扫卫生吧。”

家长沉吟片刻，说道：“哎呀！今天轮到她打扫了。”随后又补充道，“我就在外面等一会儿吧。”

我默然不语，带着学生们先行离去。不一会儿，我看见呦呦的家长果然守候在校门口。

我内心叹息。由于所教的是一年级，孩子们尚小，不会打扫卫生，需要家长的协助，然而总有一些家长不会主动参与。呦呦的家长便是其中之一。此前，我已多次向家长反映过呦呦的问题，例如好动闹腾，遇到矛盾时家长总是偏袒，以及上学途中家长随意把孩子从队伍中拉走等。

孩子的成长离不开家长的榜样，而当家长的行为与老师的教育理念相违背时，孩子的学业和品德都会受到负面影响。班上这样的孩子，不知道是福是祸。对于呦呦的管理，我不敢严厉批评或使用过激语言，毕竟这个家长我们招惹不起。