课表排课软件app

项目需求

随着高考综合方案的推进和高中课程的实施，选课走班制度应运而生，以满足学生个性化发展的需求。新高考模式下，“3+3”或“3+1+2”的科目促使高中学校全面实施选课走班的教学模式。这一变革使得教学管理面临更大的挑战，全走班模式下的排课、学生作业提交、自习课安排、班级管理等都发生了显著变化。

itc电子班牌系统，以出勤和班级信息管理为核心，较传统电子班牌功能更为全面。该系统不仅具备学生选课、个性化排课、多事件信息展示等功能，还能整合和完善教育管理的各项信息。这一系统的运用，有效地提高了教学安排和管理的效率，增强了教育质量评价的合理性，以及教学信息传递的及时性。

实现效果

通过智慧itc班牌管理系统，实现了课表展示、学生考勤、家长通知、课表管理等一系列功能。在中心机房设立了一套服务器，包含流媒体、课程管理以及综合素质管理等软件模块。通过itc智慧班牌web管理系统，不仅可实现学生选课走班和排课，还能进行综合素质评价。

在每个教室门口安装电子班牌终端，可以实时展示班级信息、课程信息、活动信息及学校通知等。教师们可以通过手机APP查看信息和课表，掌握课程安排，进行成绩录入和评价。家长们也能通过APP及时与学校、老师沟通，了解孩子的上课情况、请假事宜和成绩查询等。

系统优势

1. 选课排课：提供个性化的排课系统，学生可根据兴趣选课，系统展示多公告事件信息，综合性更强。

2. 综合评价：学校可设置度的考核评价体系，实时整理分析学生的考试成绩、考勤等信息，了解学生的学习状态。

3. 人性化界面：后台操作界面设计人性化，功能直观、操作简单，可自动更新或手动切换电子班牌的显示模式。

4. 对接其他系统：与门禁、人脸识别设备对接，实时展示考勤情况。

该系统实现了学生、教师和学校之间的信息互通，及时传递课程、考勤等信息。通过在线选课、排课分班、学生综合素质评价等功能模块，实现了教学的方便、科学、有效和合理管理。

系统功能

1. 在线选课：

- 在线重选：在规定的选课时间内，学生可再次进入系统进行课程重选。

- 预选结果查看：学生可查看自己的选课结果，系统校验选课冲突并提醒。

2. 排课分班：

- 设置排课规则：自定义设置课程规则，如时间、辅助、互斥等规则。

- 排课模式：支持先排后选和先选后排两种模式，以及混排主题教室功能。

- 分班设置：根据学生选课结果进行分班和分配教师的设置。

- 教育课程安排：教师查看学生选课结果，为实施走班策略做准备。

3. 学生综合素质评价：

- 成绩评价：通过成绩管理系统查询成绩、设置成绩指标等，使学生可关注并查询自己的成绩走向。

- 德育评价：学校对学生的德育品质进行评价。

- 考勤评价：统计学生的课堂考勤信息，促进学生的学习积极性。

- 过程性评价：教师对学生的出勤、课堂表现等进行评价，评价维度和权重可自主设置。

4. 多媒体展示与多模式显示：展示班级信息、日常信息、倒计时事件信息等，支持多种显示模式如紧急通知模式、上课模式等。还具备刷卡签到和人脸识别功能，方便学生和家长使用。