不知有之 下知有之


不知有之 下知有之  

今天,我们继续深入探讨王阳明先生的心学经典——《传习录》。在"三自国学"中,我们将用浅显易懂的语言,分享国学智慧,让每个人都能领略其魅力。为了增加生活的幸福感和智慧,减少烦恼,我们诚挚地邀请您关注我们。

关于“知”与“行”的辩论似乎从未停止。有一天,阳明先生的几位学生再次围绕这个话题展开讨论,但讨论的结果却让他们感到困惑。于是,他们带着问题去请教老师。

老师为他们详细解答后,其中一位学生表示:“古人将知行分为两事,是为了让人明确区分认识和实践的重要性。一方面要在认知上下功夫,另一方面要在行动上付诸实践,这样才能真正落实功夫。”

对此,王阳明用四个词语精准地解释了这个问题:“懵懵懂懂”和“冥行妄作”。这两个词语用来形容那些做事不经思考、想到什么就做什么的人。他们虽然行动力很强,但却过于轻率,缺乏深思熟虑和计划。针对这种情况,我们需要强调“知”的重要性,提醒他们要多学习、多思考,用正确的方法来指导行动。

王阳明还指出“茫茫荡荡”和“揣摸影响”这两个词语来形容那些只爱凭空幻想、缺乏行动力的人。他们思维漫无边际,喜欢主观臆测和捕风捉影。为了强调实践的重要性,古人提出了“行”的概念,提醒这类人要将理论与实际相结合,不能空谈理论。

“知”与“行”本是一体。真正的认知能够引导正确的行动,而行动不足往往是因为认知不足或者理解不深。将知行分开说只是一种方便之法,是为了让人能够轻松找到自身的问题所在,然后对症。

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