斯宾塞的教育学流派

持有教师资格证已有两年时光

这份备考笔记是我当初备考时的学习成果，实用性极佳！

备考经历

我仅花费一个月的时间进行复习，结合自己整理的笔记，成功一次性通过三门考试。

后来，我将这份笔记分享给了其他考取教师资格证的朋友们。他们根据我整理的笔记以及我的学习方法，也都顺利通过了考试，获得了。

【笔记使用指南】

第一步：对于首次参加考试的新手，请首先熟悉教师资格证的两本教材！不要急于查看笔记。

第二步：熟悉教材后，浏览我整理的笔记，加深印象。

第三步：做真题，将错题整理出来，对照我的笔记，你会发现错题在笔记中都有涉及。若无，请自行补充到笔记中。

第四步：反复做真题，至少三次。对不懂的地方，回顾书本和笔记中的知识点。

第五步：对知识点熟悉后，即可开始背诵笔记，并用笔记进行复习和记忆。

此处仅分享《教育知识与能力》和《综合素质》两本书的笔记精华。

《教育知识与能力》要点：

1. 孔子提倡有教无类、因材施教，并强调温故知新。

2. 最早的教育专著《学记》倡导教学相长，长善救失。

3. 最早的教育学著作《雄辩术原理》，又名《论演说家的教育》。

4. 苏格拉底的谈话法、问答法和产婆术。

5. 柏拉图《理想国》中的教育观点。

6. 亚里士多德首次提出“教育应遵循自然”。其他重要知识点还包括昆体良的《雄辩术原理》、培根的独立学科提议、夸美纽斯的泛智教育和《大教学论》等。还包括卢梭的《爱弥儿》、康德的大学教育启蒙、赫尔巴特的现代教育学之父地位及其教学永远具有教育性的观点等。还包括洛克的“白板说”和绅士教育、斯宾塞的教育准备生活说、杜威的三中心论等。布鲁纳的结构教学理论和布鲁姆的《教育目标分类学》也是重要内容。教育具有永恒性，只要人类社会存在，就存在教育。教育与人类社会共始终。生物起源说和心理起源说也是教育学科的重要理论。