薄雾中的薄是什么读音

部编版二年级语文下册第1-4单元多音字整理宝典，结合课文语境和学生实际，帮助学生掌握不同读音的用法：

第一单元多音字解析

长：

发育成长：小树在春天的滋养下慢慢长（zhng）大。但测量长度时则为：这条小路很长（chng）。

奔：疾跑则为奔（bn），如马儿在草原上奔跑。若表示投向则为投奔（bn），如他奔向妈妈的怀抱。

藏：玩躲猫猫游戏时称为捉迷藏（cng），但宝藏（zng）则指山洞里藏着的珍贵物品。

数：学习数学时读数为数学（sh），而数数的发音则为sh。

第二单元多音字概览

缝：石缝（fng）里小草顽强生长，而缝补衣物则读为缝（fng）。

弹：弹奏美妙的音乐称为弹琴（tn），而则发音为（dn）。

结：树上结满了果实读作结果（ji），而团结的发音则为结（ji）。

间：中间的位置读作中间（jin），而形容斑马的皮肤则是黑白相间（jin）。

第三单元多音字归纳

盛：春天百花盛开（shng），盛饭则用盛（chng）。

倒：风太大，小树差点倒下（do），而倒车的发音则为倒（do）。

省：我们要节省用水，读为节省（shng），而反省则发音为省（xng）。

薄：形容雾气轻微则为薄雾（bo），而形容衣物单薄则读为单薄（b）。

第四单元多音字一览

哄：妈妈用故事哄（hng）孩子入睡，而一群人起哄则为起哄（hng）。

喝：运动后大口喝水（h），而喝彩则为喝（h）。

便：手机支付方便（bin），而价格便宜则读为便宜（pin）。“方便”的另一读音也为pin，意为便利。同时要注意“便宜”的另一读音也为bin。转身为转身离开教室的转（zhun），而风车转动则为转动（zhun）。转也有另一个读音zhui，表示转动角度的意思。情境句子综合练习如下：数学课上，老师教我们数数，教我们如何区分不同的读音和用法；我和藏族小朋友一起玩捉迷藏游戏；妹妹倒水时不小心碰倒了杯子；音乐课上我们快乐地唱歌。在学习多音字时，要结合语境和例句进行记忆和理解。建议购买一二年级常见看图写话压题范文进行练习巩固。