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澄衷蒙学堂创办于1900年,由当时宁波商团的人物叶澄衷所创。在清末八国联军入侵、慈禧太后出逃的背景下,尽管叶澄衷的生意做得很大,他却主张“兴天下之利,莫大于兴学”,因此捐地三十余亩、白银十万两,创办了澄衷蒙学堂。这是上海第一所由国人开办的班级授课制学校。
叶澄衷(1840-1899),原名叶成忠,是浙江省宁波府镇海县人,清末资本家,宁波商帮的先驱和。他受到美孚石油公司优惠条件委托,经销美孚火油,资本日益雄厚。随后,他在上海及各大商埠开设了新顺记、南顺记、义昌成记、北顺记等分号共18所。他对国学和商道均有深厚理解,并将这两者结合起来。病重时决定捐钱捐地,兴建第一所新式学校——澄衷蒙学堂。
学堂的第一任校长是刘树屏,他亲自为学生们编纂了一套识字教材《澄衷蒙学堂字课图说》。刘树屏不仅是进士出身,非常重视新式教育,而且他的这套教材不仅仅教孩子们认识几个字,而是融合了传统文化和现代科学知识,涵盖了语言、自然、地理、历史、物理、化学等多学科内容。这套书被誉为“百年语文第一书”,在几十年间成为胡适、丰子恺、梁漱溟等一代精英的启蒙教材。
近年来,这套书被学者余世存和胡赳赳重新系统修订,将原版中的数百处讹误进行核实和更正,并合作撰写了两本导读书籍《汉字百讲》和《字说》,以《澄衷蒙学堂字课图说:精讲复刻版》为题重新出版。
在分析当前学生的汉字学习现状时,胡赳赳提到,由于家长对汉字学的认识不足,孩子在语文启蒙阶段对汉字的学习往往停留在表面。但随着年级的增长,语文学习的难度加大,家长和孩子才意识到问题在于对汉字的理解和掌握不够深入。这套书的特点是为每个汉字正本清源,找到它们的原本含义,让读者理解汉字现代意义背后更深层的历史意涵。
余世存和胡赳赳在接受采访时强调了汉字研究的重要性。余世存认为,通过对若干汉字的研读,会对文字学有感性认识,更会对汉字本身的效用怀抱信心。胡赳赳则提到,研究汉字本身对我们的性格和命运都有一种印证和把握。
当前社会,各种类型的国学班再次火热,但真正的文化自信并非简单的诗词背诵,而是建立在对文字的理解基础上的。余世存和胡赳赳主编的这套书旨在将这一经典还给大家,让大家知道汉字学的标杆,并通过亲子阅读等方式,使文脉不断。他们希望读者能够通过这套书感受汉字的魅力,进一步精读,建立真正的文化自信。
对于如何使用这套书进行亲子阅读,胡赳赳建议每天翻阅一个字,把一个字的意思弄通,然后教给孩子。他希望通过这套书让文脉的香火接续下去,使孩子们能够通过文字获得人的思想和人格。对于当前语文教材统一使用部编版教材、语文学习难度增加的情况,他们建议除了阅读教材外,还要增加对传统文化尤其是汉字文化的吸收与学习。这套书可以作为语文教材的补充材料,为学生打下深厚的语感基础。通过简单解析一个字在“说文解字”中的含义,从而领会一个字其字根的含义,可以激发孩子对神秘汉字的浓厚兴趣。
