1～2年级感恩手抄报内容

在难以忘怀的2020年，新冠肺炎的肆虐给我们的老师和孩子都带来了一堂深刻的社会实践课。生活的重大事件往往会加速孩子的心理成熟和能力提升，这是心理学实践和研究已经证明的事实。

随着的发展，门做出了延期开学的决策，同时倡导孩子们在家“停课不停学”。线上课堂和网络直播课程迅速成为家长们的热议话题，而在家学习已成为新的常态。任何事情都有其两面性，虽然在家学习缺少了同学和老师的陪伴，减少了课堂的乐趣，但新的学习方式同样给孩子带来了全新的收获。那么，在这个特殊的时期，孩子们在家生活和学习中获得了哪些成长呢？

孩子们的生活更加独立

在延期开学的日子里，许多孩子的家长都是双职工，需要工作甚至抗疫一线。孩子们在缺少家长陪伴的日子里，逐渐学会了独立生活。学校为了丰富孩子们的居家学习生活，开设了“劳动能手”栏目，引导孩子们参与家务劳动，关注身边的人和事，为家人服务。孩子们学会了做家务，如扫地、拖地、做饭等，不仅照顾好了自己，还帮助家长分担了家务。一些孩子甚至能照顾弟弟妹妹，为父母减轻负担，成为弟弟妹妹的榜样。

学习更加自主

在家学习期间，虽然家长们一开始都感到焦虑，担心孩子上网课的效率，但这正是培养孩子自主学习能力的好时机。对孩子而言，学会学习是最重要的能力，这种能力将贯穿他们个人发展的各个方面。在家学习过程中，孩子可以借助各种网络课程资源进行学习，需要培养他们的自主学习能力。

孩子们逐渐探索出了最适合自己的学习方法，学习效率也得到了很大提升。在老师和家长的鼓励引导下，孩子们制定了学习计划，规划时间，安排生活，学着做时间的主人。比如制定每日的学习计划，包括晨读、在线学习、读书口算、锻炼身体和家务劳动等。在这个超长假期中，孩子们按照计划让每件事情都有序进行，自主学习的能力得到了提升。

心理品质更加积极

在当今社会竞争激烈的环境下，人们的心理压力较大，一些学生在这样的环境下心理比较脆弱。家庭是孩子性格养成的摇篮，家长和正确的引导有助于孩子形成积极的心理品质。在居家期间，家长有大量的时间陪伴和教导孩子，通过与老师的合作，可以帮助孩子克服性格上的弱点。

比如有的学生从一开始的潦草、敷衍、抵触学习，到后来能独立用较长时间完成高质量的学习任务，正确率大大提升。还有的孩子平时比较羞涩、不善于表达，在期间通过文字表达与老师同学沟通，变得更加积极活跃。面对老师的关爱，他们积极回应并感谢老师的鼓励。这些进步不仅展示了他们的努力，也让老师和家长感到欣慰和快乐。

亲子关系更加和谐美好

假期延长让孩子们和家长们有了更多的相处时间。通过一些维护良好亲子关系的方法，如“图片管理法”、“抽签法”和“分区法”等活动，家长们与孩子的关系更加亲密。这些方法让家中的学习与生活增添了不少乐趣，也让孩子们更加理解和爱自己的父母。孩子们通过这次看到了的团结和强大，明白了美好生活的来之不易。他们在家隔离的一线工作者正冒着生命危险负重前行。这让他们更加珍惜与家人的时光，懂得感恩生活、敬畏生命。

提升人生格局与家国情怀

在期间，孩子们时刻关注和时事新闻。通过线上抗疫活动，他们学会了关注自我、关注他人、关注社会。学校利用班级微信群开展网络班会活动，弘扬精神。孩子们通过制作手抄报、画作、工艺品等方式表达对一线工作者的敬意和感恩之情。这些活动让孩子们懂得敬畏生命、感恩生活，提高人生格局并树立起家国情怀。

回顾这个特殊的时期我们收获满满可以说孩子们的快速成长得益于家校的共同协作他们从生活技能学习能力心理品质都得到了提升独立自主是他们成长的关键词同时美好的亲子关系让他们与父母的心间流淌着满满的爱家国情怀让孩子们更加热爱祖国感恩社会敬畏生命特殊时期的成长将成为他们人生道路中难忘的一程为他们以后的人生铺垫美好色彩。

（作者：陈立华，北京市朝阳区实验小学校长）