二十以内不退位减法的口诀

一、进位加法口诀

掌握大数细分，小数分解，凑足十位数，加上个位数。

（运用凑十法，提倡递推策略。）

二、退位减法技巧

处理20以内退位减法，口算方法与策略都很简单。

十位数退一步，个位数加上补数，准确快速得出答案。

三、加法意义及竖式计算

两数合并用加法，结果称为和。

数位对齐从右开始，满十进一别忘了。

四、减法意义及竖式计算

从大到小用减法，结果叫做差。

数位对齐从右开始，不够减时向前位借。

五、两位数乘法秘诀

两位数乘法不复杂，计算过程有三点：

乘数个位先算好，再用十位乘一遍，

乘积个位是关键，要和十位对齐莫忘；

两次乘积相加完，层层计算心中留。

六、两位数除法要领

除数为两位看两位，两位不够看三位。

除到哪位商哪位，余数要比除数小，

然后除下一位，试商方法要灵活，

掌握“四舍五入”法，还有“同商比较法”，

知道“折半定商法”，除数小则商。

七、混合运算技巧

拿到题目仔细看，先算乘除后加减。

遇到括号要先算，运用规律要改变。

牢记一些数据，技能掌握好。

八、加减法速算技巧

加减法速算不用愁，拿到算式看清楚，

接近整百凑整数，计算无误无谬误。

加法不足减补数，超余零头加在后。

减法不足加补数，超余零头减在后。

九、多位数读法秘诀

读数方法很简单，首先四位一分级。

从最高位读起，几千几百几十几。

级的单位读亿万，末尾有零都不读，

（级末尾0不读，整个数末尾0不读）

中间夹零读一个，汉字表达没参与。

十、小数加减法要点

小数加减计算题，小数点对齐好比较。

算法如同算整数，算完小数点下移。 十一、小数乘法技巧

小数乘小数，规则同整数。 找准积小数位，因数共同定。 十二、除数是小数的除法 移除小数点（去掉小数点）， 被除数小数点搬家， 向右搬家搬几位， 由除数的小数位数决定。 十三、质数歌 一位质数有2、3、5和7， 两位数字中质数记全诀窍是： 一三五七开头后面加九和一尾端； 三四六后加七和一便知； 二五七后添九和难； 掌握这些质数记忆起来不困难。 十四、分数乘除法 分数乘法不难懂，分子分母分别乘。 算式意义要弄清，上下能约更轻松。分数除法方法妙，原来除号变乘号。 除数子母颠倒过来除号不变。 十五、约分技巧 约分、约分要牢记乘法原理应用好； 从上到下从左到右数据要清晰； 遇到小数化整数法则没错先整化再进行化简让等式变轻松．　十六判断互质数的原则分数的比值化简互质数显端倪观察判断五点依据牢记：一和所有数互质相邻两数会互质质数相乘一定互质小数互质大数不倍数。（是小数的）十七文字题的处理叙述形式有三种断句把握大意准只要算式列得清缩句化简一步算标点分隔要清楚列式方法有两种可用算式或方程解十八比较关系应用题的处理（一）相差关系多少问题要看清比前用加比后用减已知条件来比对分清（二）倍数关系求问题要找准关键词倍字出现在哪里求谁就找关键一句数值出现注意应用题解：（一）求比几倍多（少）几的数据时根据倍数分析选用乘除加减法，（二）单位“1”的处理抓住关键的分率依据进行判断求解出以比较量确定未知的量乘除依据数量关系选择解答路径问题解决要有好的开端一个好的开头为解题提供了便捷（三）分数应用题的处理找明确对应的数量进行剖析这样就能解决不少学生对于分数应用题无从下手的问题因此使学生学会快速找到关键句进行剖析数量关系不仅能掌握解答分数应用题的一般规律而且能培养学生的能力发展学生的智力先找后析是六年级学生普遍的学习规律切记引导学生认真有序地进行分析十九正反比例应用题的处理正比例三段数中间数量是关键前后归一分开列等号连接反比例分三段不变数量排在前如果分开归总列等号依旧来连接顺口溜应用题思路举例求比一个数多几的数应用题的