小班语言教案

精彩寻宝之旅

活动目标：

1. 通过生动图文，理解故事情节，养成仔细观察的习惯。

2. 在互动游戏中体验故事元素，促进语言交流和理解。

3. 培养对阅读的热爱，享受探索未知的乐趣。

活动准备：

绘本《寻宝之旅》、幻灯片一组《寻宝之旅》绘本（每人一本）、与故事内容相关的图片一套（宝藏藏匿处提示）、胸针（每人一个）

活动流程：

一、谈话导入，激发阅读兴趣

1. 教师："小朋友们，今天我们来开启一场寻宝之旅。小主人公的小狗走失了，我们一起帮忙找一找吧！"

2. 出示幻灯片"小狗的照片"، 让幼儿观察小狗的外形特点。

3. 教师："小狗不见了，我们来读一本名叫《寻宝之旅》的书，看看它藏在哪里。"（引导幼儿指读书名）