平平仄仄是什么意思_平平仄仄最简单解释

随着每年高考的钟声响起，各个考点校门上悬挂的佳联成为了一道引人注目的风景线，让人赏心悦目。

本人已连续两年对长沙市的高考对联进行点评。我点评时多以指出不足为主，这并非贬低之意，旨在通过讨论和交流，促进长沙市高考对联水平的进一步提升。

近年来，我们可以看到长沙市的高考对联水平有所提升，优秀的对联数量增加，明显感觉到了撰联者自身语言艺术水平的提高和为对联付出的不懈努力。但依旧存在一些普遍的问题。

一、部分对联在词藻的运用上过于堆砌，导致语句逻辑混乱，语意不够明确。

二、在音韵方面，部分对联未能妥善处理平仄和音韵的配合，导致整体读来略显呆滞。

三、部分对联刻意追求深奥晦涩，让人难以理解，使得其作为激励考生的作用大打折扣。

四、在点评时，有时会遇到一些忽视明显问题，过度褒扬的情况。

尽管如此，我还是被那些为对联付出心血的老师们所打动。他们利用自己的语言功底，为考生们送上最真挚的祝福和期望。下面，我想分享一些我对长沙市部分学校高考对联的看法。

长沙市一中

鱼龙今共舞，汇聚湘江出洞庭，奔向大海展宏图

才德此双彰，襄助伟业载青史，辉映千秋

此联紧扣高考主题，含蓄而雄浑。不足之处在于“同襄”一词的使用，考虑到学子们尚处于学习阶段，未参与社会建设，改为“期襄”更为合适。

其他学校对联...

（以下各学校对联依次进行评述，关注平仄、对仗、语意等方面，给予简短评述。）

我深感这些老师们为高考对联付出的心血。他们的语言功底扎实，只需在平仄和对仗方面稍加注意，便能创作出更多佳作。希望在未来的高考季节，我们能看到更多优秀的对联作品。

在此，我向所有为高考对联付出的老师们致以最深的敬意和问候：你们辛苦了！同时也期待更多的老师能加入到对联创作的队伍中，共同为这一传统文化的瑰宝添砖加瓦。

我想说，诗词对联的创作是一门艺术，需要我们去钻研和学习。我鼓励老师们利用业余时间补修一下诗词对联的相关知识，这样在创作时就能更加得心应手，佳作频出。

以上是我对长沙市高考对联的一些看法和建议，期待与更多的方家进行交流和探讨。