小班室内游戏教案_小班趣味游戏室内

关于《糖果小屋》的教学分享

小班社会教学活动介绍

今天我们向大家介绍一个非常有趣和吸引人的小班社会活动——“糖果小屋”。该活动主要是以“认识各种糖果，感受糖果的魅力”为核心内容，让孩子们在探索和体验中感受社会的多样性。

活动目的

1. 引导孩子们认识各种糖果的种类

孩子们在活动中将有机会了解到多种多样的糖果，从颜色、形状、口感等方面去感知和认识这些糖果的差异。

2. 增进孩子们对糖果特征的感知与了解

通过看、摸、尝等多种方式，让孩子们深入了解不同糖果的质地、口感等特征。

3. 激发孩子们的创造力和想象力

活动通过用糖果装饰小屋的环节，鼓励孩子们运用自己的想象力和创造力来打扮小屋，增强其艺术感和审美能力。

4. 让孩子们体验集体活动的乐趣

活动旨在创造一个欢乐的集体环境，让孩子们在参与过程中感受团队合作的乐趣。

活动准备

准备足够的布袋供孩子们摸糖果用。

准备一些装饰材料，如糖果纸等，用于装饰糖果小屋。

活动过程详述

一、导入部分

教师提出与糖果有关的问题，引导孩子们回忆和分享自己吃过的糖果经历。

二、展开部分

2. 了解不同种类的糖果

通过PPT展示多种多样的糖果，如糖、棉花糖、彩虹糖等，并简单介绍它们的特色。

3. 摸糖果游戏

教师将糖果放入布袋中，让孩子们摸一摸、猜一猜袋子里是什么糖果。这个环节旨在让孩子们通过触摸来感知糖果的特征。

4. 装饰糖果小屋

教师出示一个未装饰的小屋模型，鼓励孩子们用带来的糖果来装饰这个小屋，使其变得更加美丽和有趣。

三、活动结束

教师请每位孩子品尝一块糖果，分享糖果带来的甜蜜和快乐。教师也鼓励孩子们将今天的活动体验和感受与家人分享。

活动反思与总结