一年级音乐下册《小雨沙沙》教学计划

一、教学内容与目标

教学内容：歌曲《毛毛雨沙沙》、歌表演、简笔画画出毛毛雨点、种子、花、草等、学习用简短的语言描述画面。

教学目标：

1. 指导学生以开朗、和蔼的情绪演唱《毛毛雨沙沙》，理解种子生长与雨露的关系。

2. 激发学生的音乐兴趣，鼓励学生创造性地参与音乐活动。

3. 通过唱、表演、画、讲等多种形式，培养学生的音乐感受能力、创造能力及合作能力。

二、教学过程

一、情感纽带，教学

1. 学生随音乐进教室，感受音乐的节奏。

2. 师生问好，营造和谐的教学氛围。

二、基本训练

1. 练声曲：通过模拟动物，进行声音的练习。

三、创设情境，导入新课

1. 通过故事和画面，引导学生想象春天的景象，特别是小猴子洗衣、小熊哼曲、小兔听歌的情景。

2. 播放《毛毛雨沙沙》歌曲，让学生感受歌曲的旋律和情感。

四、学习歌曲

1. 教师范唱，学生跟着轻唱。

2. 解析歌词，让学生理解歌词的意思，并引导学生用正确的情绪演唱。

3. 分组进行歌唱练习，互相评价，互相学习。

五、综合活动

1. 分组讨论，选择自己喜爱的方式进行音乐表现，如歌唱、表演、画画等。

2. 各组展示自己的成果，互相欣赏，互相学习。

六、课堂小结

总结本节课的学习内容，强调种子生长离不开雨露的科学道理，引导学生带着快乐的心情离开教室。

三、教具准备