二分之七打一成语

【一】课堂笔记重点

〖一〗教学目标详解

1. 生字词汇掌握：学习“偎、衰”等9个生字，理解“珊瑚礁”、“玉簪”等重点词语的含义和用法。

2. 课文内容理解：快速默读课文，把握主要情节，理解人物形象，掌握故事梗概。

3. 文学素养培养：感受神话故事、民间传说的魅力，提高文学鉴赏能力。

〖二〗教学重点与难点

教学重点：认识生字，理解重点词语；掌握课文主要情节，理解人物形象。

教学难点：了解神话故事、民间传说的背景和魅力，感受其深远影响。

〖三〗教学设计概要

一、导入新课

通过回顾之前学习的牛郎织女的故事，引出今天要学习的内容，激发学生的学习兴趣。

二、初读课文

学生速读课文，借助工具书解决生字词，初步感知课文内容。

三、深入解读

分析人物关系，概括故事主要内容；感受人物形象，理解人物性格特点；探讨故事主题，感受故事魅力。

四、拓展延伸

介绍神话故事、民间传说的定义和特点；引导学生思考故事中的想象与现实关系；介绍我国的其他民间故事。

【二】教案详细内容

一、导入揭题

通过讲述牛郎织女的故事，引出今天要学习的课文《牛郎织女（二）》，让学生了解今天要学习的内容。

二、初读感知

学生快速默读课文，圈出生字词，借助工具书解决生字词的读音和意义。思考牛郎织女在人间的生活是怎样的。

三、深入解读

1. 分析人物关系，用简单的语言概括故事主要内容。

2. 感受人物形象，通过分析织女、牛郎、王母等人物的语言、行为，理解人物性格特点。

3. 探讨故事主题，让学生感受神话故事、民间传说的魅力，理解其深远影响。

四、质疑深化

提出一些问题，引导学生深入思考。例如：为什么牛郎披着牛皮能上天，却过不去天河？为什么王母要如此对待牛郎织女？这些问题的探讨，有助于学生更好地理解课文内容。

五、小结

总结课文内容，强调神话故事、民间传说的魅力，鼓励学生多读多思，提高文学鉴赏能力。

【三】练习题解析

提供一系列与课文内容相关的练习题，包括字音字形辨析、近义词填空、造句、填空、词语搭配等，帮助学生巩固课文内容，提高语文能力。