言对青山不是青,二人土上说分明,三人骑牛牛无角

六一儿童节即将到来，孩子们会参加各种活动，如亲子活动、文艺表演、观看节目等。偶然翻阅古代诗词，发现古代儿童虽然没有现代电子产品和电视节目，但他们所体验的童年更加贴近自然，充满野性之美，令人羡慕。

在古代诗词中，我们可以发现许多描绘儿童天真烂漫、童趣盎然的诗句。比如黄庭坚的《牧童》诗中写道：“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。”描绘了一个骑牛吹笛的牧童形象，这种与自然和谐相处的场景令人向往。

古代儿童也玩各种游戏，比如爬墙上树、放风筝、偷果等。这些游戏都是他们童年乐趣的一部分。比如清代高鼎的《村居》中描绘的儿童放风筝的情景：“阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。”孩子们放风筝时欢快的情景跃然纸上。

古代儿童也爱恶作剧，如杜甫的茅屋被秋风所破后，南村的儿童欺负他老无力，公然抱茅入竹去。这些顽皮的行为也是童年的一部分，反映了孩子们的天真无邪。

在古典诗词中，牧童是一个天真顽皮的，有许多牧童诗流传下来。这些诗歌描绘了牧童们的生活和嬉戏情景，充满了童趣和生活。

孩子爱模仿，所以大人的言传身教很重要。古代诗词中也有许多描绘孩子模仿大人行为的诗句，如宋范成大的《四时田园杂兴》中描绘的儿童学种瓜、学拜新月的情景。

孩子们最喜欢过节，最喜欢热闹。除夕守岁、社日等都是成年人和儿童们的狂欢日。在这些日子里，孩子们会参加各种庆祝活动，体验浓浓的节日氛围。

古代儿童的童年更加接地气，更加亲近自然。他们的游戏和活动都与自然息息相关，充满了清新的乡土气息和诱人的生活。相比之下，现代孩子们的游戏和活动更多地依赖于电子产品和室内场所。

我们应该反思如何给孩子们一个更加自然、健康的童年。我们应该鼓励孩子们多参与户外活动，亲近自然，体验生活的多样性。我们也应该注重言传身教，以身为范，让孩子们学会劳动、学会尊重他人、学会做人做事。只有这样，我们才能给孩子们一个充满乐趣、健康成长的童年。正如现代歌曲《童年》所唱：“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”让我们共同努力，给孩子们一个美好的童年。