七年级人教下册语文课本

上周末，由于五一调休，只休息了一天。对七年级孩子的文言文学习开始了紧张而有序的实践操作。我称之为“先行行动”。

这是期中考试后语文三大板块（古诗文模板训练、刷题、整理优秀范文）的重要组成部分之一。之所以在七年级的最后两个月里重点进行古诗文的模板训练，是因为每个学生的学习薄弱环节都有所不同。在我家孩子身上，文言文的学习显得尤为重要。

我们意识到期中考试中文言文的短板。在七年级的语文试卷中，文言文主要考察对比阅读（尚未涉及古诗词赏析题型），分值约为15-18分，与现代文相当。但母亲们都知道，在各种文体中，文言文、非连续性文本和名著阅读训练得当，都有机会获得满分，而现代文则较为困难。此次文言文对比阅读失分严重，出孩子在古文阅读理解和论述输出能力上的不足。加强文言文训练有望短期内看到效果。

我们的整体阅读模板计划也走到了这一步。从实词学习开始到文言文和古诗词赏析，每一步都是必经之路。目前实词学习进度即将结束，为古诗文模板训练腾出时间。实词学习与古诗文模板相辅相成，共同构建古代汉语知识体系。

我们的目标配合暑假的语文计划。暑假期间，我们计划解决课内古诗文的刷题问题。但要顺利进行，需要实词基础、古诗文阅读技巧和模板的掌握。这些都是暑假计划的重要基础。

接下来的语文学习重点之一是深入进行古诗文的模板训练。文言文和古诗词赏析的模板训练虽然看似不多，但要坚持才能见效。我们认识到学模板、学技巧只是第一步，真正应用还需要大量前置条件和配合动作。例如，初中课内古诗文要先行刷完，为后续的实词学习、模板应用打下基础。我们也需要意识到每一步的学习都需要稳扎稳打，步步为营。