一个口 一个当念什么

近期，各地高考顺利落幕。在“首个出考场的考生请求媒体传达取消调休”的话题成为热搜后，考生们似乎找到了新的娱乐方式，将高的采访环节当成了自己的“愿望池”。许多考生因此被戏称为“互联网最强代言人”。

在各大媒体的镜头前，有的考生呼吁游戏公司加强游戏角色刻晴的实力；有人希望瑞幸和麦当劳能减免配送费；更有考生熟练背诵劳动法，呼吁取消调休。网友纷纷表示支持：“让他/她上名牌大学，我是认真的。”虽然这些与众不同的考生相比循规蹈矩的同伴只是少数，但他们的出现让我们重新审视教育的本质。传统的高考叙事正在悄然改变。

过去，高考采访主要围绕考试本身展开，关注的难易程度和考生的答题体验。这届高考的主力军——05后考生，凭借他们与生俱来的网络感，在采访中展现出令人意外的一面。他们不仅在成绩上表现出色，更展现出乐观的心态和张扬的个性。这种魅力虽然不会直接体现在高考成绩上，但却让人在面对重大考验时充满勇气。

这些“高考代言人”的出现也反映出当代中学生更加关注社会。年轻人作为的后备力量，展现了社会的未来面貌。我们期待新生力量能够摆脱“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的传统好学生形象，成长为具有公识、社会责任感和表达勇气的全面发展的人才。

一位高考女生在采访中背诵《劳动法》呼吁保护劳动者权益的视频下，有人评论称她是没有经历过工作的毒打。但事实上，即使他们的观点显得青涩和理想化，但参与社会议题讨论本身的意义远远超过能否提出完美的解决方案。

更重要的是，结束了高考的学子们即将面临志愿填报的关卡。对社会议题的关注可能启发他们选择未来的道路。学生时代的讨论和观点的碰撞，让他们能够更从容、更坚定地规划自己的求学与职业路径。例如，一位长沙考生表示希望大学学习社会学或教育学，毕业后进合国教科文工作，为教育平等和性别平权事业贡献力量，这一观点获得了网友的赞赏。要在更长的时间内彻底改变单一的人才评价机制，引导学生参与公共事务的讨论和实践，还需要社会的共同努力。

高考既是结束也是新的开始。四年后，这些走出校园的学子们将面临一个全新的世界，而那个世界是否如他们所愿，需要我们每一个人，包括他们自己在内的全社会共同努力创造。（张尔冬）