t和f怎么区分 顺口溜

自从我家哥哥Joshua到了上学的年纪后，越来越多朋友向我咨询关于幼小衔接的问题。一直以来，我在公众号上分享的文章大多关于英语启蒙，所以很多人会问：“你哥哥的中文怎么样了？他学拼音了吗？”

对于语文和英语的学习，我的态度比较顺其自然。因为Joshua对幼儿园阶段的英语学习热情高于语文，我也希望根据他的兴趣来引导，所以他目前的基础是英文优于中文。但为了上小学做准备，我正在逐渐加强他在语文方面的基础，特别是拼音。

其实，看似简单的汉语拼音，对许多孩子来说却有一定的难度。主要难点包括：

1. 发音不准：难以准确发出某些音节。

2. 容易混淆的声母：记不住几个相似的声母。

3. 不会拼读：无法将声母和韵母正确组合成音节。

除此之外，学龄前孩子在掌握拼音的认读时，还需要牢记各个声调的发音，并灵活运用双拼、三拼及各种拼读规则，确实有一定难度。而且拼音中存在一些对称或相似的字形，如b-d、p-q、t-f等，这也需要孩子们通过不断的练习和巩固来区分。

今天我将为大家梳理清楚拼音的学习顺序，帮助大家在辅导孩子时更清晰地把握每一步。

发音标准至关重要。作为在南方长大的孩子，我每次配音课程时都要字斟句酌地练习发音。但受到周围人的口音影响，包括长辈、亲友、老师等，自己的发音也存在一些不标准的地方。在学习拼音的初期，我觉得儿歌是一个很好的工具，可以通过熟悉的旋律和歌词来帮助学龄前孩子听读拼音。例如，《拼音字母歌》这首改编自英文版字母歌的拼音儿歌，就非常适合孩子们学习。

分辨前后鼻韵母也是学习拼音的一个重要环节。以前我们学拼音时只学了声母、韵母和整体认读，但现在孩子们的拼音考试还会涉及前后鼻韵母的分辨和拼读知识。前后鼻韵母共有9个，前鼻韵母有5个，后鼻韵母有4个。它们在发音时，舌尖和舌根的位置有所不同，需要孩子们仔细辨别和练习。我们可以通过一些形声字来帮助孩子们区分前后鼻韵母，例如“林”系列的形声字都是前鼻韵母，“青”系列的形声字都是后鼻韵母。

掌握声调的规则也是学习拼音的重要部分。要让孩子掌握声调的规则，有一个需要注意的标调原则，就是大多数时候，声母+韵母+声调=完整音节。我们可以从元音字母a、o、e入手，教孩子正确的四个声调发音方法。还有一些关于拼音声调的小口诀和儿歌，可以供孩子们学习参考。

进行自然拼读。学拼音和英语启蒙一样，都遵循“听说读写拼”的原则，是一个进阶型的复杂学习过程。我建议把字母灵活拆分成拼音进行跟读、点读游戏、儿歌、口诀等，让孩子在玩唱的过程中记住所有发音，并配合视觉练习在脑海中形成联结。

拼音学习有难有易，但学习过程需要循序渐进，其重要性不言而喻。因为这是孩子正式步入小学的第一槛，也是他们学习中文的基础。我建议家长们用游戏的互动方式来让孩子学拼音，现在市面上有很多优秀的拼音学习教材，也都加入了很多吸引孩子的小设计。对于低幼的孩子来说，阶梯式的拼音游戏学习设计是比较合理的，让他们能在玩乐中轻松操作起来，循序渐进地学透拼音，打牢基础。

好了，今天的关于拼音的小知识就分享到这里。如果大家有什么疑问，都可以留言告诉我。我们明天再见~

作者萌芽是学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人及全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位实习治疗师等资历背景丰富的专业人士哦！如果您想了解更多育儿知识或有其他问题欢迎关注公众号萌芽研究所BUD并留言咨询哦！