南乡子九年级下册原文注音


南乡子九年级下册原文注音  

亲爱的同学们,让我们开启这场语文之旅吧!

一、古典之美

(一)

1、同学们,请根据诗文原句填写下列古诗文名句。

(1)范仲淹《渔家傲秋思》中展现塞外雄浑壮阔又孤寂氛围的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。

(2)苏轼《江城子密州出猎》中描绘出猎队伍气势宏大,词人豪情满怀的句子是:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

(3)辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘激烈战斗场景,体现词人渴望驰骋沙场的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

壮志未酬

(4)秋瑾《满江红》中表达自己虽有凌云壮志,却知音难觅,内心苦闷的句子是:莽红尘何处觅知音?青衫湿!

(5)辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》中借对孙权赞颂,感慨南宋无能,表达壮志难酬的句子是:天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

(6)文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆,表明以死明志的决心和崇高气节的句子是:人生自古谁无死?留取照汗青。

寒漠荒院

(7)岑参《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

(8)《十五从军征》中老兵来到已经不成家的家中,见到这样一幅破败荒凉的画面:中庭生旅谷,井上生旅葵。

2、请阅读下面的书法图片,根据语境选择恰当的诗句填写在下面的田字格里。我们从经典中汲取力量,历练“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪壮胆识。

二、文学之约

(一)

【活动一 感知文章内容】

3、岳阳楼上观“浊浪排空,日星隐曜”,浑浊的浪冲向天空,太阳和星星隐藏起光辉,不禁感慨到极点而悲伤。琅琊山中赏“日出而林霏开,云归而岩穴暝”,太阳出来树林里的雾气散开,云雾聚拢起来,山谷就显得昏暗了。根据句中加点字的意思填空分别是:光芒、。

4、“山岳潜形”这句话的意思是山岳隐藏起形体,展现了朦胧之美;“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”的意思是野花开放散发出幽幽的香气,美好的树木枝叶繁茂形成浓密的绿荫,描绘了山间春夏景物变幻的景象,各尽其妙而又乐趣无穷。

5、《岳阳楼记》和《醉翁亭记》都是抒情散文。《岳阳楼记》通过描写岳阳楼的景色及迁客骚人的览物之情,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。《醉翁亭记》则通过描写醉翁亭的自然美景及太守与民同乐的情形,表达了作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀。两篇文章的思想感情有所不同。

【活动二 探究精神力量】

6、结合语境,把下面的句子填入上文相应的空缺处。繁星尽敛;徘徊顾恋。

7、选文描写了西湖美丽的夜景。西湖夜景的特点是月色皎洁柔和,湖水宁静优美,山影倒映水中,宛如人间仙境。作者通过描绘这些景物表达了对西湖美景的赞美和向往之情。选文中的句子分别表达了作者对夜空繁星消失和留恋徘徊的情感。文中还描写了西湖夜景的静谧氛围和神秘感。西湖夜景的美不仅在于自然景色本身的美妙和谐也在于它给人带来的美好情感体验让人感受到内心的宁静与美好陶醉于自然之中。因此可以说西湖夜景的美是一种融合了自然景色与人文情感的美是一种让人流连忘返的美妙境界。因此填空答案为:繁星尽敛;徘徊顾恋。描述了作者在夜晚欣赏西湖美景时的内心感受和思考也反映了作者对生活的热爱和对美好事物的向往之情同时也传达了作者对生活真谛的思考和探索精神力量的重要性。这种精神力量激励着人们去创造更加美好的生活去探索更多的未知世界增强了个体的内心力量并为社会的繁荣和发展贡献力量从而构建一个更加美好的世界使人类得以不断前进和发展这也是每个人内心都需要不断追求和探索的精神力量之源也是人生的真谛所在之一因此作者强调探索精神力量的重要性通过感悟和行动让更多人领略到这一内在的力量并且以乐观的态度去面对人生的各种挑战激发我们内心向上的动力创造更多的美好与价值使我们的生活更加丰富多彩

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