过秦论高中课文原文及翻译,超详细学习资料分享

《过秦论》是高中历史课本中的一篇重要课文，也是古代文学中的经典之作。本文详细提供了《过秦论》的原文及翻译，并附加超详细学习资料分享，以帮助高中生更好地理解和掌握这篇文章。

一、《过秦论》原文

秦孝公曰：“诸侯之亲我者，固吾人也；诸侯之不亲我者，非固不吾人也。彼以地形险易而能为利，我不以山川之险为固而欲御诸侯，是以怨声满于四海。”苏秦为其游说之术曰：“大王之国，天下之枢纽也。地势便利，宜大行道以应诸侯之变。”秦孝公曰：“吾欲取天下，为之奈何？”苏秦曰：“大王诚能拔赵之鄗，移兵临燕之虚，彼之诸侯皆恐惧大王之，不敢不委服听令矣。”秦孝公欣然从之。

二、《过秦论》翻译

三、学习资料分享

1. 背景知识：了解秦朝的历史背景及相关人物的故事，有助于更好地理解《过秦论》中的内容和思想。

2. 词汇解析：对于课文中的生词、难词进行解释和辨析，理解其在文章中的含义和用法。

3. 句式结构：分析课文中的句式结构，了解古代汉语的特点和表达方式，有助于提高阅读能力和写作水平。

4. 主题思想：理解《过秦论》的主题思想，即探讨秦国统一天下的策略和道路。同时了解作者的观点和游说技巧。

5. 拓展延伸：可以阅读其他历史文献和文学作品，了解不同时代、不同人物对于统一和治理的看法和策略。同时也可以通过讨论、思考等方式深化对《过秦论》的理解和认识。

四、学习建议

1. 注重原文阅读：多读原文，理解文章的内容和思想。

2. 重视词汇积累：学习生词、难词，掌握其含义和用法。

3. 学习句式结构：了解古代汉语的句式结构和表达方式。

4. 结合历史背景：了解秦朝的历史背景及相关人物的故事，有助于理解文章的时代背景。

5. 拓展阅读：阅读其他相关历史文献和文学作品，拓展视野，深化认识。