特岗教师和编制教师有什么区别，这两个教师身份到底有哪些不同需要了解清楚

一、对象

特岗教师的对象主要是高校毕业生，包括本科、专科等。这些高校毕业生需要具备一定的教育教学能力，并通过特岗教师考试才能成为特岗教师。而编制教师的对象则更加广泛，包括在职教师、社会人员等，只要符合条件，都可以参加编制教师考试。

二、条件

特岗教师的条件相对较为宽松，一般要求应聘者具备相应的学历和教育教学能力即可。而编制教师的条件则更加严格，除了要求具备相应的学历和教育教学能力外，还需要具备一定的教育教学经验和相关，如教师资格证等。

三、服务期限

特岗教师的服务期限一般为三年，三年期满后，如果愿意继续留在当地任教，可以通过考核转为编制教师。而编制教师则没有服务期限的限制，一旦成为编制教师，就可以一直留在学校任教，直到退休。

四、工资待遇

特岗教师的工资待遇相对较低，因为其服务期限较短，而且一般被派往条件较为艰苦的农村学校任教。而编制教师的工资待遇则相对较高，因为其具备稳定的职业发展和长期的服务期限。

五、职业发展

特岗教师在服务期限内，可以通过学习和实践不断提高自己的教育教学能力，并有机会转为编制教师。而编制教师则可以通过参加培训和考核等方式，不断提高自己的教育教学水平和职业发展水平。

六、稳定性

特岗教师虽然服务期限较短，但一旦转为编制教师，就可以享受稳定的职业发展和长期的服务期限。而编制教师则具备更高的稳定性，可以一直留在学校任教，直到退休。

除了以上方面的差异，特岗教师和编制教师还有以下方面的不同：

1. 工作内容

特岗教师和编制教师的工作内容相似，但也有一些不同。特岗教师一般被派往条件较为艰苦的农村学校任教，需要承担更多的教育教学任务，包括课堂教学、班级管理、学生辅导等。而编制教师则可以在城市或乡镇的学校任教，工作内容相对较为单一，主要是课堂教学和学科研究等。

2. 培训和发展机会

特岗教师和编制教师的培训和发展机会也有所不同。特岗教师在服务期限内，需要参加各种培训和学习，以提高自己的教育教学能力。而编制教师则可以参加更多的培训和考核，以提高自己的教育教学水平和职业发展水平。编制教师还可以通过参加各种学科竞赛、学术研讨会等活动，扩大自己的学术视野和影响力。

3. 工作压力

特岗教师和编制教师的工作压力也有所不同。特岗教师一般被派往条件较为艰苦的农村学校任教，需要面对更多的学生管理和教育教学任务，工作压力相对较大。而编制教师则可以在条件较好的学校任教，工作压力相对较小。

特岗教师和编制教师在对象、条件、服务期限、工资待遇、职业发展和稳定性等方面存在明显的差异。特岗教师一般被派往条件较为艰苦的农村学校任教，需要承担更多的教育教学任务，而编制教师则可以在城市或乡镇的学校任教，工作内容相对较为单一。特岗教师在服务期限内需要参加各种培训和学习，以提高自己的教育教学能力，而编制教师则可以参加更多的培训和考核，以提高自己的教育教学水平和职业发展水平。特岗教师的工作压力相对较大，而编制教师的工作压力相对较小。在选择教师职业时，需要根据自己的兴趣、能力和职业规划，选择适合自己的教师身份。

对于想要成为教师的人来说，了解特岗教师和编制教师的区别是非常重要的。只有了解清楚这些差异，才能更好地规划自己的职业发展，选择适合自己的教师身份。无论是特岗教师还是编制教师，都需要不断学习和提高自己的教育教学能力，以适应不断变化的教育教学环境。

需要指出的是，特岗教师和编制教师都是教师职业中的重要组成部分，对于教育事业的发展都起到了积极的推动作用。我们应该尊重每一位教师的工作和付出，为教育事业的发展贡献自己的力量。